Atención a las Necesidades Educativas Especiales

ACTIVIDADES


ORGANIZACIÓN DE CARPETAS EN U.S.A.E.R.
 
CARPETA DE ESCUELA
· OFICIO DE PRESENTACIÓN Y CONVENIO
· COPIA DE R/A image
· DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD
· DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA
· PLANO DE LA ESCUELA Y DE LA UBICACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD
· PLANTILLA DE PERSONAL
· DIRECTORIO DE LA ESCUELA
· ACCIONES GENERALES: PARTICIPACIONES EN CONSEJOS TÉCNICOS
CARPETA DE GRUPOS
· OBSERVACIONES GRUPALES
· ENTREVISTA A EDUCADORAS Y/O DOCENTES DE PRIMARIA
· ESTILOS DE ENSEÑANZA
· PERFIL GRUPAL
· PROYECTO CURRICULAR DE AULA ELABORADO CON DOCENTES DE E.R. Y EQUIPO DE APOYO
· PROYECTO DE INTERVENCIÓN POR ESCUELA ELABORADO POR CADA ESPECIALISTA
· PLANEACIÓN DE ACCIONES POR ÁREA
· PLAN DE INTERVENCIONES GRUPALES POR ÁREA
· SEGUIMIENTO DE ACCIONES POR ÁREA
· REPORTES DE TRABAJO CON PADRES, DESDE LA PLANEACIÓN DE CARTAS
DESCRIPTIVAS ASÍ COMO EL SEGUIMIENTO DE CADA UNO DE LOS TALLERES
IMPARTIDOS DESDE CADA ÁREA (DESDE CADA ÁREA)
· DEVOLUCIONES A MAESTROS POR ESCRITO.
CARPETA O EXPEDIENTE DE ALUMNOS
· ENTREVISTA A PADRES Y DEVOLUCIONES PERIÓDICAS
· OBSERVACIONES INDIVIDUALES
· PERFIL INDIVIDUAL
· PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN ELABORADO POR EQUIPO U.S.A.E.R.
Y MAESTRO DE ESCUELA REGULAR
· REPORTE DE INTERVENCIÓN POR ÁREA Y SEGUIMIENTOS
· APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE EVALUACIONES PSICOPEDAGÓGICAS
· INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
· ELABORACIÓN DE D.I.A.C.
· DOCUMENTOS ESPECÍFICOS DEL ALUMNO(REPORTES MÉDICOS, OFICIOS DE OTRAS INSTITUCIONES Y/O ATENCIONES, ETC.)

 

NOTA: PUEDEN ANEXARSE ALGUNOS OTROS DOCUMENTOS QUE DEN CUENTA DE ACCIONES EN FUNCIÓN DE FAVORECER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS ADEMÁS DE QUE AL CIERRE DE CICLO SE DEBE DE AGREGAR EL INFORME FINAL DE ATENCIÓN Y LA. EVALUACIÓN DE U ATENCIÓN BRINDADA.

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COMPARTE CON NOSOTROS: educacion_especial_zona12@hotmail.com

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